Hana Bezouska
stimmreich
Nach fünf Jahrzehnten Dasein kreist mein beruflicher Schwerpunkt – weiterhin in freier, kreativer Struktur – immer noch um das Singen und im weiteren Sinne “Stimmige”. Stimmige Verhältnisse von Spannungsfeldern im Körper, im Zwischenmenschlichen und in der Musik. Das Erkunden von Beschaffenheiten im Denken, Handeln, Reflektieren und Kommunizieren spricht mich vermehrt an. Kurz im Rückblick: Inhaltlich zog es mich schon immer zur Bewegung und Musik hin. Dies lebte ich in meinem Beruf als Rhythmiklehrerin, an musik- und heilpädagogischen Schulen seit meinen 20ern bis Mitte 40ern, sowie in musikalischen Projekten, reichlich aus. Singen begleitet mich durch alle Klippen und Wellengänge. Sei es in einer konzertanten, spielerischen, sprachlichen oder therapeutischen Form. Das Forschen nach möglichst entspanntem und klingendem Singen führte micheinerseits ab Mitte Zwanzig zu Menschen mit verschiedenen Lehransätzen für das Singen und andererseits immer weiter nach innen. Viele Jahre forschte ich dann auch auf eigene Faust an der Stimme unter anderem mit Ansätzen aus der prozessorientierten Psychologie. Mit der Arbeit bei Petra Schulze 2011 erfuhr ich eine noch intensivere Hinwendung zur Mitte. Heute arbeite ich prozessorientiert mit der Stimme, den körperlichen wie seelischen Impulsen folgend, immer neu. Was eigene Musikkreationen betrifft, entstehen heute – mehr als früher – nebst improvisierten Atmosphären am Piano und im Gesang ganz unerwarteterweise auch Worte, die sich dann zu Liedern formen. Eine Türe zum Songwriting hat sich geöffnet. Über die  Improvisation in die stabilere Form der Komposition zu gelangen ist für mich heute sehr attraktiv. Hana Bezouska Musikalisch-biografische Markensteine - Auswahl 2j. ein tschechisches Lied aus dem Radio gehört und gesungen 9j. Beginn abseits von Noten am Klavier erfindend zu spielen 19j. Matura 24j.Rhythmik Diplom Konservatorium Zürich 25j. mehrjähriges Singen in lyrical Jazz-Band 34j. Beginn von Solo Gesangs-Konzerten 30-38j. Mitwirkung an Musiktheater- und Kinderkonzert-Projekten 40-50j. Aufnahmen von eigenem Songmaterial - intensives Eintauchen in Körperarbeit und Singen
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